{"id":71,"date":"2019-01-24T18:53:04","date_gmt":"2019-01-24T18:53:04","guid":{"rendered":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/?page_id=71"},"modified":"2019-01-30T11:27:52","modified_gmt":"2019-01-30T11:27:52","slug":"autizam","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/asistivna-tehnologija\/korisnici\/autizam\/","title":{"rendered":"Autizam"},"content":{"rendered":"<p>Poreme\u0107aji iz spektra autizma<\/p>\n<p>Osobe kojima je postavljena dijagnoza za neki od poreme\u0107aja iz spektra autizma suo\u010di\u0107e se sa mnogim izazovima na gotovo svim podru\u010djima \u017eivota. Uz malu pomo\u0107 asistivne tehnologije mo\u017eemo pojednostaviti odgovore na zahteve okoline, ubla\u017eiti nepo\u017eeljna pona\u0161anja i doprinijeti zdravijem, sre\u0107nijem i kvalitetnijem \u017eivotu va\u0161e dece.<\/p>\n<p>Pravi alati iskori\u0161\u0107eni na ispravan na\u010din neprocenjiv su saveznik u podizanju kvaliteta \u017eivota, poput uklju\u010divanja u \u017eivot porodice i zajednice, sticanja i negovanja prijateljskih i dru\u0161tvenih veza, izra\u017eavanja sopstvenih \u017eelja i potreba i razvoja znanja i ve\u0161tina.<\/p>\n<p>Komunikatori, softveri za potpomognutu komunikaciju i ure\u0111aji koji olak\u0161avaju pristup ra\u010dunaru samo su neki od alata koji vam mogu pomo\u0107i pri svladavanju komunikacijskih smetnji i olak\u0161ati potragu za kvalitetnim edukativnim, ali i zabavnim materijalima za razvoj i u\u010denje za decu i odrasle.<\/p>\n<h2><strong>Nepo\u017eeljno pona\u0161anje<\/strong><\/h2>\n<p>Decu sa autizmom \u010desto karakteri\u0161u nepo\u017eeljna pona\u0161anja koja mogu biti proizvod nemogu\u0107nosti izra\u017eavanja emocija i potreba. Takva pona\u0161anja mogu biti znak da vam dete poku\u0161ava ne\u0161to va\u017eno re\u0107i. Dete se, na primjer, mo\u017ee po\u010deti nepo\u017eeljno pona\u0161ati u svom poku\u0161aju da pobegne od bu\u010dne ili neprijatne okoline.<\/p>\n<p>U tom slu\u010daju treba prona\u0107i uzrok problema i nau\u010diti dete ve\u0161tinama pomo\u0107u kojih \u0107e zameniti problemati\u010dno pona\u0161anje dru\u0161tveno prihvatljivom komunikacijom ili ve\u0161tinom.<\/p>\n<h2><strong>Dru\u0161tvena interakcija<\/strong><\/h2>\n<p>Neke osobe sa autizmom naizgled nisu zainteresovane ili sposobne primetiti i interpretirati komunikacione i druge signale u socijalnoj interakciji. Jedan od najte\u017eih aspekata autizma mo\u017ee biti gledanje voljenog deteta, sestre, brata ili unuka koji te\u0161ko uspostavlja i odr\u017eava vezu s drugima.<\/p>\n<p>Pri\u010danje pri\u010da, stvaranje dijaloga ili simulacija dru\u0161tvenih situacija mo\u017ee pomo\u0107i osobama sa autizmom u povezivanju sa porodicom i svojom okolinom.<\/p>\n<h2><strong>Komunikacione potrebe i \u017eelje<\/strong><\/h2>\n<p>Nema svako dete sa autizmom probleme sa govorno-jezi\u010dkim izra\u017eavanjem, iako neka deca nisu verbalna. Me\u0111utim, ve\u0107ina dece sa autizmom ima probleme sa funkcionalnom komunikacijom, posebno u obra\u0107anju drugim ljudima.<\/p>\n<p>Mnogo je na\u010dina na koje se mogu popraviti komunikacione ve\u0161tine, a najdelotvorniji su oni koji su prilago\u0111eni uzrastu i interesima deteta. Izuzetno je va\u017eno sa njima zapo\u010deti rano, u pred\u0161kolskom uzrastu.<\/p>\n<h2><strong>\u010citanje i pisanje<\/strong><\/h2>\n<p>Kod deteta sa autizmom nikada nije prerano za planiranje kako \u0107ete ih nau\u010diti da \u010ditaju i pi\u0161u. Neka deca kojima je postavljena dijagnoza autizma sa lako\u0107om savladavaju slova, pa \u0107e je kod njih mo\u017eda potrebno usmeriti pa\u017enju na druge ve\u0161tine povezane sa opismenjavanjem.<\/p>\n<p>U\u010denjem pisanja i \u010ditanja od najranijeg uzrasta kroz svakodnevne aktivnosti i dnevnu rutinu deca \u0107e shvatiti koja je svrha pismenosti u svakodnevnom \u017eivotu.<\/p>\n<h2><strong>Asistivna tehnologija kao pomo\u0107 u komunikaciji<\/strong><\/h2>\n<p>Iz na\u0161e bogate palete proizvoda za potpomognutu komunikaciju predstavljamo vam nekoliko ure\u0111aja koji odgovaraju na komunikacione probleme, ali i nude pomo\u0107 pri u\u010denju i razvijanju novih ve\u0161tina.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.eglas.hr\/jednostavni-komunikatori-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Jednostavni komunikatori<\/a> su komunikatori koji osobama sa govorno-jezi\u010dkim smetnjama mogu pomo\u0107i u izra\u017eavanju svojih emocija i potreba te postizanju uspe\u0161ne komunikacije. Jednostavni komunikatori idealan su alat za prvi susret sa asistivnom tehnologijom i po\u010detno upoznavanje sa potpomognutom komunikacijom.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.eglas.hr\/communicator-5\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Communicator 5<\/a>\u00a0je softverski paket za augmentativnu i alternativnu komunikaciju koji poma\u017ee osobama sa komunikacionim smetnjama u postizanju efikasnije komunikacije. On tekstove i simbole pretvara u razumljiv govor, a omogu\u0107ava i kori\u0161\u0107enje ra\u010dunara.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.eglas.hr\/uredaji-serije-i\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ure\u0111aji serije I+<\/a>\u00a0omogu\u0107avaju generisanje govora uz pomo\u0107 ugra\u0111enog upravljanja o\u010dima.\u00a0To je kompletno re\u0161enje koje uklju\u010duje komunikator, kori\u0161\u0107enje ra\u010dunara, telefona, upravljanje ure\u0111ajima u doma\u0107instvu ili igra\u010dkama na infracrveno upravljanje, i jo\u0161 mnogo toga. Od jednostavnih slika i simbola do slo\u017eenih poruka i unosa teksta na vi\u0161e na\u010dina &#8211; mo\u017ee se potpuno prilagoditi korisniku i njegovim sposobnostima, pa ga mogu koristiti osobe koje su tek po\u010detnici u augmentativnoj i alternativnoj komunikaciji, kao i napredni korisnici, staratelji i terapeuti.<\/p>\n<p>Kako asistivna tehnologija poma\u017ee osobama sa Rettovim sindromom pogledajte <a href=\"https:\/\/www.eglas.hr\/rettov-sindrom\/\">ovde.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Poreme\u0107aji iz spektra autizma Osobe kojima je postavljena dijagnoza za&#8230;<br \/><a class=\"read-more\" href=\"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/asistivna-tehnologija\/korisnici\/autizam\/\">Detaljnije  &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":69,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"asistivna.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-71","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":507,"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions\/507"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/at-tech.rs\/novisajt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}