Govorno jezičke smetnje
U poremećaje govorno-jezičkog razvoja ubrajaju se:
- poremećaji zakasnelog govornog razvoja (alalije, dislalije, agramatizam i poremećaji čitanja i pisanja),
- poremećaji centralnog porekla (verbalna apraksija, teškoće u govoru pridružene intelektualnim smetnjama, afazije i sl.),
- ekspresivni poremećaji (npr. dizartrija),
- poremećaji glasa (dečja promuklost, afonija, spastična disfonija i sl.),
- reaktivni govorni poremećaji (mutizam, mucanje, brzopletost i sl.).
Deci i osobama s govorno-jezičkim smetnjama u zadovoljavanju njihovih potreba u svakodnevnom životu može pomoći potpomognuta komunikacija. Radi se o skupu procesa uz koje osoba može unaprediti svoje komunikacione veštine, kako produkciju, tako i razumevanje.
Deca i osobe sa govorno-jezičkim smetnjama mogu koristiti jednostavne komunikatore koji govor stvaraju tako da reprodukuju snimljene poruke. Primer takvih jednostavnih komunikatora su BIGmack, Big point i GoTalk.
Primer naprednijih komunikacionih softvera su Communicator 5 i Grid 3 koji nude veći opseg mogućnosti u komunikaciji. Njihova instalacija na računar ili tablet je brza i jednostavna, a moguće ih je koristiti pomoću ekrana osjetljivog na dodir, tastera ili upravljanja pogledom.
Za decu sa poremećajima čitanja i pisanja odlični su Clevy tastatura i softver ABC Maestro.
ABC Maestro primarno je namenjen deci sa smetnjama koja uče da čitaju, pišu i koriste tastatura, ali mogu ga koristiti sva deca koja tek upoznaju slova i brojeve. Savršeno odgovara i Clevy tastaturi koja je prilagođena deci sa disleksijom.
